一头在保护区内长大的野猪,过腻了“衣来伸手,饭来张口”的豢养生活,时刻都想到保护区以外的森林里追求自由的生活。它每天都围着保护区的栅栏转来转去,寻找机会逃走,可是,保护区的栅栏修的结结实实,根本无法逃出去。只好无奈地等待。

机会终于来了。一天,保护区的栅栏不知什么原因出现了一个缺口。这个缺口不大不小,似乎就是为野猪留的。野猪什么都没想,快速地穿过栅栏缺口,冲进了向往已久的大森林。
在森林里,春暖花开时节,除有天敌骚扰外,生活还算惬意,但是随着冬天的一步步临近,日子越来越不好过了。它不仅要为寻找食物付出代价,还要时刻预防天敌的伤害,尤其是打猎者的子弹,否则就要有灭顶之灾。
很快森林里就下起了大雪。本来冬天森林里能吃的食物就很少,厚厚的积雪更为寻找食物增加了难度。一天,野猪又累又饿,实在走不动了,就躺在一个避风处休息,暖暖的太阳照在身上,它很快睡着了。
树上一只饿了几天的猞猁发现了它,准备伺机猎捕为食。猞猁从树上快速滑下来,以最快的速度向野猪冲去。眼看就要到了猎捕食物的最佳距离,此时,听力敏锐的野猪在睡梦中觉察到了危险,急忙跃起逃跑,但由于动作稍迟了一点,屁股还是被猞猁锋利的爪子撕开了几道口子,鲜血从口子里汩汩直流。不过,命还是保住了。
野猪跑到一个相对安全的地方停了下来,想想从保护区逃出来的这段日子,再看看流血的屁股,想起了在保护区时无忧无虑的生活,心中涌起一股难平静的委屈。它禁不住叹息道:“唉!早知如此,何必当初。”
树上的一只雄鹰听到野猪的叹息声,对野猪说:“保护区内安逸舒服的生活是好,但生活在保护区里,野猪与家猪有什么区别。追求自由生活原本没有错,但追求自由生活是要付出代价的。”
野猪听了雄鹰的话,坚强地再次走进了皑皑白雪的大森林......

盛夏的季节到处开满鲜花和果实,一只出去游玩的猴子发现了一棵开满红色花朵的大树,猴子觉得这是棵一定会结出美味果实的大树

我们要疼惜生命,一定要融入、体贴别的生命的心。有一天黄昏,一个走在森林里的人,遇见了一只蜉蝣正在哀伤地痛哭,那人问蜉蝣:

一兔王总觉得自己这个大王当得没人家的大王神气。瞧虎王、狮王、狼王, 威风凛凛,或率领部下出击,或接受臣民仰拜。而自己呢,没什么王气?,只会 带着部下逃避灾难,天...

老牛在东山垦荒,开拓出生机勃勃的东方绿洲。百兽们都说老牛功勋显赫,理该嘉奖。虎大王带上奖品,亲自赴东山授奖。中途碰上老狐

狐狸整天跟在狮子的屁股后面,有了这个小跟班狮子也觉得自己越发的神奇,何况狐狸每天对狮子甜言蜜语,早就将狮子的信任骗取过来。 一大早,狮子心情就非常好,狐狸...

狐狸从鸡鸭棚里拖出一只鸡子,躲在酸枣树下吃。酸枣树上的喜鹊看到了,责问道:大天白日残害生命,该当何罪?什么残害生命!

一条母狗将要生产小狗了,她急切地跑去请求牧人给她一处生产的地方。她的要求被答应后,又请求给她一处地方抚养小狗,牧人也允许

小狐狸狗长得俊俏,又聪明伶俐,和小狐狸、小狗们处得可融洽了,小狐狸们有义务劳动的时候,他去参加。小狗们有义务劳动的时

一只老鼠透过墙壁的裂缝看见农夫和他的妻子正在打开一个包裹。里面装的是什么美味的食物呢?但是他的美梦被无情地毁灭了,因为他

有两只鸟,一只住在山上,一只住在山下。有一天,它们在山脚下相遇。山上的鸟说:我的窝刚搭好,参观参观。山下的鸟跟着去了

会摇尾巴的狼故事内容:一只狼掉进了陷阱里,怎么爬也爬不上来。老山羊正好从这儿路过,狼连忙打招呼:“哎呀!好朋友,为了我们的友情,帮帮忙吧!”老山羊问:“你是谁呀...

韩昭侯平时说话不大注意,往往在无意间将一些重大的机密事情泄露了出去,使得大臣们周密的计划不能实施。大家对此很伤脑筋,却又不好直言告诉韩昭侯。 有一位叫堂谿(...

宋国有个叫曹商的人,被宋王派往秦国作使臣。他启程的时候,宋王送了几辆车给他作交通工具。曹商来到秦国后,对秦王百般献媚

母蟹对小蟹说:你不要横爬,为什么不直着走?他答道:妈妈,请您亲自教我怎 样直走,我将照着你的样子走。可母蟹根本不会直
几个小偷悄悄地溜进一户人家里,什么也没偷到,仅发现一只公鸡,便抓住他偷走了。当小偷们要杀公鸡时,公鸡请求放了他,并说他对

蜘蛛窜到牡丹面前,牡丹随意地问道:人们都说你是五毒之首,这是为何呢?蜘蛛神气十足回答道:我聚天地之肮脏,食蚊蝇之毒物,吐

紧急的时候得到帮助是宝贵的,然而并不是人人都会给予及时的帮助;但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友,因为殷勤过分的蠢才比

【寓言典故】凿湖容水王安石任宰相的时候,力图变革,大力推行农田水利等新法。一天,一位官员上堂启奏说:把八百里梁山泊的水统统放光,然后垦成桑田,其利益不可小看埃王...

一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底询问,快乐到底在哪里?苏格拉底说:你们还

寓言哲理故事頻道是這裡故事的子欄目,歡迎閱讀。 孫三周 1991年,我從中學調入瞭一所以培訓教師為主的師范學校,其間,教授過幼兒師范和中等師范的幼兒文學、兒童文...