高考冲刺励志文章 《我是世界上最伟大的学子》 文/李振勇 作者心语:作者常年在教学一线担任班主任和教育教学工作,深知学生所思、所想和苦恼、渴盼。他们需要励志、自信和成功。根据人类潜意识独有特点、规律及其“自动导引成就功能”,学子们若能将此文每日三次诵读,连续三十天,其身心必将起奇妙变化,获得神奇的情感力量,使求学和人生从失败走向成功,从成功走向更大的成功。学子在此也可以看做是全人类一切谋求进步和成功者的象征。人人都要终身学习,全人类都终生是学子。所以作者认为此文对全人类都有励志、成功作用。愿交流共勉。 拙文系作者原创,已同其它文章和书籍一道做了版权登记,请予作者心血足够尊重,并恕侵权必究。 月晕而风,日晕而雨;父精母血,我生而为人。 世有谜团,我有疑窦;终生求索,我甘为学子。 父母无私,老师崇高,同学可爱,学校可亲,我心领身受。 自然伟大,社会广阔,学海浩瀚,人生巍峨,我置身其中。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 成绩有高低,课业有好坏,技能有优劣。但权利无贵贱,人格无尊卑。我独行特立,品德优良,励志进取,前程似锦。即使我竭尽全力,仍然与满分相去甚远,我也决不沉沦。我要以精美绝伦的人生彩描和人所不及的独有特长,展示我特质的卓越与伟大,宣言我人生的出众与壮美。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我绝不自卑自怜,自轻自贱。我要自尊自爱,自重自奋,自信自强,自理自助,自励自立。即使我现在学业平平,我的特长尚未发挥,我依然要坚持我的确信,我未来的人生必将能够让我把心中的梦想放飞。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 人人生而平等。人人生而有才。“天生我材必有用”;从今往后,我不再把它当做我考试失败或遭到别人否定时聊以自慰的话语,随口一说,或随意一想就抛诸脑后,然后无奈地接受失败,自欺欺人地苟且过活。我要分析、评判,并找到我独特的才能,然后用心地培植它,发展、壮大它,直到它既美且强,我也将因它优秀超群。这将成为我未来求学生活及整个人生永恒坚定的信念。我知道,只要我矢志不渝,它就必将实现。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我不是为了接受不公或者挫折、失败而走进学校和人生的。今天不是,将来更不是。社会和人生,它们将是我永远的学校。今天的求学,仅是我人生整个“求知、明事、悟理、成功”学业很小的一部分。虽然如此,我仍倍加珍惜我今天难得的机会,为我的未来奠定雄厚的基础;因为未来将没有这么多可亲、可敬的师长作为领路人,而且今天学到的一切都将远比未来所学扎实、精确和牢靠,它们将融入我的性格,引导我的人生。我必将从今天开始,加倍珍视我独特的价值,开发它,增强它;直到有一天,它将迸发出绚丽灿烂的光华。作为人类,又身为学子,我愿将它作为我今生的使命。我知道,这将惠及别人,同时也荣耀自身,我何乐不为呢? 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我为成功而生,不为失败而活。我为胜利而来,不向失败低头。我要欢呼庆祝,不要啜泣哀诉。我不会像动物一样容易满足,我也不愿接受失当的评价。我有独特的优点,我不愿意因为任何的理由遭到漠视和否定,不论这种理由说来有多么充分,又多么冠冕堂皇。我要快乐,我要尊严,我要成功,我要自由,我要幸福,我要解放,我要我作为人类和学子应当享有的一切平等和权利。当然,我心中强劲的呐喊,不会降低我遵守学校和人生必要规则的自觉和热情;因为我知道,自律乃得最大的自由,尊重将为尊严拓展出最大的空间,自励会让我将现在善用,使未来辉煌。我要将我独特的价值充分运用,善加发挥,它将让我成功,让我光荣,让我像我向往的那样熠熠生辉,享受赞美。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 如果我成绩优异,我会感到高兴,但不会沾沾自喜。我知道,如同“思想比刀剑更有力量”,能力比知识更加重要,品德比分值更加可贵,人格比思维更有伟力。我将努力拓展我的优势,我会加强能力培养,品德修养,和人格修炼。这样,在未来人生大学中,我将以出色的能力,优秀的品德,和伟岸的人格,取得全优的成绩,踏平所有的风浪,收获胜利的人生。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 人为万物灵长。物以稀缺为贵。我也是人类千万年进化的终端产物,我的头脑和身心也超过以往所有的帝王与智者。我也要创造我独特的业绩。 我天赋奇特,必将身价百倍。但是,我的特长,我的头脑,我的身心,我的灵魂,若不善加开发、利用,都将随时间的流逝而麻木,迟钝,腐朽,乃至消亡。我的潜力永无穷尽,脑力、体能稍加开发,就能超过自己以往的任何成就。我的出生并非最后一样奇迹,我为什么不再创造更多、更大的奇迹呢? 从今天开始,我定要开发潜力。我能做的必将比已经完成的更好。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我不再因昨日的成绩自鸣得意,也不再为微不足道的优点张扬炫耀。作为一个人,我不是随意来到这个世上的。作为学子,我也并非为了作秀坐进教室。无论作为人类,还是作为学子,我都生来应为高山,而非草芥。从今往后,我要竭尽全力成为群峰之巅,将我的潜能发挥到最大的限度。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我对今天的一切倍加珍视。但我不会对自己今天的状况完全满足。虽然我知道,适当的“满足幸福感”会让我保持心理平衡,这是我发挥潜能、勇往直前的心灵基础;但我决然不会停歇我积极奋进的脚步。我的心中永远燃烧着人类和学子共有的火焰,它世代传承,激励我超越自己,写就人生珍奇的历史。我要使这团火越燃越旺,向世界宣布我的璀璨超群。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我爱自己,也爱别人。我感恩人生,宽容世界。我知道,宽容时时新生,感恩日日解放;爱心让我受人喜爱,永远成功。我将用我纯净的身心和杰出的灵魂,与世界一道共同点燃爱与幸福的烛光。(高三)我肩负使命而生,将完成使命凯旋。我与世界都将在爱心和进步中奔向前景广袤、成功无限的美好明天。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 我不再为求学和人生中平常的琐事、烦恼或挫折、失败过分忧伤,更不会一蹶不振,自暴自弃。我睁大双眼,仔细观察;我善用头脑,精心思考。现在我已洞悉了人生一个伟大的奥秘。我发现,一切问题、沮丧、悲伤,还有令人窒息的绝望,都是乔装打扮的机遇之神。它们总是以刻薄、冷酷的面貌出现,迫使我正视自我,省察内心,开掘潜能,刻意超越。我不再被它们的外表所蒙骗,我已心明眼亮,看穿了它们的伪装。它们可以做我人生严厉的导师,我要随时准备体悟它们,扬弃它们,并用它们教益自己,造就自己。我将在超越任何苦难、逆境、挫折和失败的努力中,重新规整我的身心、灵魂和神奇灵妙的潜意识,开发、利用蕴藏于它们当中的天然巨能,铸造神圣的成功,构建光明的人生。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 飞鸟,清风,海浪,自然界的万物都在用美妙动听的歌声赞美造物主。从今往后,我也要用挚爱的歌声礼赞世界和我的人生。飞禽走兽、花草树木、风雨山石、河流湖泊,都没有像我一样的起源;我孕育在爱中,作为天地灵秀而生。造物主已经赐予我足够的知识和本能,我将在忍耐中开拓,让它们作为我未来非凡建树的先声。过去我忽视了这个事实;从今往后,它将涅槃我的性格,成就我的人生。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 成功与失败的最终分野,在于人类日常的习惯。好习惯是送达成功的天使,坏习惯则是专事失败的恶魔。从今往后,我要悉心培养起成功习惯,并全心全意去践行。只要我将成功变成习惯,成功就将同化于我的呼吸,融流于我的血液,象如影随形般自然。未来岁月中,我要用成功习惯开创我作为人类和学子成功的人生。我的未来必将美仑美央,富丽堂皇。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。 大自然从不理会所谓的失败,始终以胜利者的姿态现身。我也要如此。乐观和自信将是我未来求学和人生成功的命脉。我要乐观,我要自信,我要成功。成功一旦降临,必将频频光顾。 我会成功,我会成为最伟大的学子;因为我独一无二,举世无双。 我是自然界最伟大的奇迹;我是世界上最伟大的学子。
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写给高三同学的第33封信:做坚持到最后的人在开罗博物馆,人们会看到从图坦卡蒙法老王墓挖出的宝藏。如果不是霍华德卡特决定再多挖一天,这些不可思议的宝藏也许仍深埋....
不同状态考生的考前安抚一、焦虑紧张型这类孩子敏感、自卑,容易受到外界环境干扰,另外在知识的掌握上往往存在一定的不足。对于他们,现阶段首要是通过老师的帮助弥补.....
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老师给高三学生的毕业赠言高三(1)班徐静芳老师:紧张的高考结束了,大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。很...
高考考场上顺利应考五大细节高考即将开始,考生正在为高考做最后冲刺。结合历年考生经常出现的问题,考生在高考过程中应注意一些事项,避免因一些客观因素,影响高考的正....
一个高考落榜生的故事大学毕业后,一直在一家公司工作着,公司虽然小,可是待遇各方面都不错,因此我从毕业到现在一直在这家公司工作。我的大学同学和我的情况也差不多,都...
一位高中生的青春独白文/一米阳光转眼之间,自己便从高中步入了大学,时光难返,但是那段成长的记忆永远刻在了心中。高中的意义,固然包括为了上一个好的大学而奋斗,但是...