乌鸦看到老猪卖唱赚了许多“封口费”,很是羡慕。它想:我的破嗓子比起老猪来也好不到哪儿去,它能“卖唱”,我为什么不行呢。于是乌鸦也试着赚“封口费”。
村东有大户人家公子举行婚礼,宾客盈门,喜气洋洋。
主婚人正走上讲台,乌鸦抢先飞落在房梁上,“啊——啊——啊——”高声“演唱”起来。
众人一见乌鸦在梁上高叫,很是扫兴,很是惊慌,主人一声令下,臭鸡蛋、烂水果雨点似地向乌鸦砸去,吓得乌鸦灵魂都快出窍了。
乌鸦气喘吁吁地逃了回来,老猪知道后,差点笑掉了大牙。
乌鸦很不服气:“同样一种方法,为什么你能拿到‘封口费’,而我却险些丢了小命?”
“你知道我老猪是谁啊?我就是死了还能供到佛殿上!你乌鸦向来被人们视作不祥的丧门星,婚庆场合你也敢露脸?你是活得不耐烦了吧?”
乌鸦想想也有道理:是我露脸的场合不对啊!嗯,我还是去悲伤一点的地方比较合适。
乌鸦想起来了,上星期松柏村有人病危,现在该是死期已到,不妨去现场叫几声,说不定会讨到一点“封口费”吧!
乌鸦到了现场,那儿正在出殡。乌鸦便“啊——啊——啊——”声嘶力竭地嚎叫起来,本想增加一点哀伤气氛,不料主人一见,怒不可遏:“你这臭乌鸦,上星期就来号丧,害得我失去亲人,今天你还胆敢来搅我丧事,看我怎么收拾你!”说着,一捧打过去,幸亏乌鸦机灵,再次逃过一劫。
老猪地说:“人们都说我老猪是蠢猪,想不到你乌鸦比我还蠢!”真是一语惊醒梦中人,乌鸦记起来了,有篇文章说我乌鸦在鸟类中智商算是第一流的,《乌鸦喝水》的还编进了语文课本呢!这么好的资源我怎么忘了利用呢?
乌鸦急急忙忙飞到学校里,看到语文老师正在教《乌鸦喝水》的课文,乌鸦配合课堂教学现场表现,赢得了小朋友阵阵掌声。语文老师一高兴,便给了乌鸦许多赏钱。就这样,乌鸦一所学校一所学校去表演,忙得不亦乐乎。
老猪知道后,说:我老猪利用“物极必反”的原理去卖唱,赚了许多动物币,你乌鸦懂得整合优势资源,赚了许多可以在人类社会流通的货币,我了!
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