你可以犯错，但必须成长

你可以犯错，但必须成长

                                                                                  ——高三第一次期中考试后与学生谈话记录之一

    ZhangYQ这次考试没有预期中发挥的理想，我第一个找她了解情况。

    问她自己感觉如何时，她笑着，说，特别不好。我从她的强颜欢笑中看得出她的要强与在乎。聊天的时候，说着说着她眼泪流了下来，可她依然笑着。看着她带泪的笑，我心疼，也理解孩子心里的苦楚与无奈。

    对这样一个懂事儿上进的孩子，不用太多的安慰。我知道，她不会沉溺于伤感无法自拔，也不会固执己见不思改进，两年多来我们都很熟悉了，我了解是一个始终在追求超越自己的要强的女孩。可是这一次她没有发挥好，当我问及她，你感觉原因在那里的时候，她说了很多关于状态有些紧和粗心大意之类原因。

    听到这些，我并不意外，我告诉他，还有些问题或许应该再多问自己几个为什么，状态和粗心都不是新问题，为什么始终困扰着你，这真正的原因是什么。一个人，可以犯错误，但是必须在错误中成长，绝不能在哪里摔倒就在哪里趴着，或者总是在那里摔倒！

    一直以来，我们都在为这“粗心大意”“忙乱无条理”而着急，我们和这个习惯苦苦斗争了两年多了。两年里面，考过差成绩，不堪回首，也考过好成绩，能进前几名。可是起起伏伏之间，我们始终都没有能在这场较量中占据上风，输，输得莫名其妙，赢，赢得没有把握心里发虚，我们最熟悉自己却又最不能把握自己，原因就是这所谓的“状态”和“粗心”让努力的过程有了太多的“安全隐患”和“不确定因素”。

    说这些的时候，孩子的眼泪又掉了下来，我知道，我说中了孩子心里的感受。

    她说，有时候在意一点还好，时间一长就不由自主。

    我说，我们要更多地让自己“自主”起来。

    我们所渴望的成长应该是在理智之下不断选择的过程，而不是简单的靠时间来堆积阅历。在不断面对未知、面对挑战的时候，我们如何避免错误，我们如何面对错误并改正提高，这一切都取决于我们用什么样的理智来选择。对于高中的学生来讲，错误也许无法避免，但是面对困难的方式却可以选择。

    在你忙碌地追求速度和数量的时候，忽视了效度，忽视了准度，做着这一道题，心里还惦记着下一道题，始终在追敢下一道题，又始终在变相地“忽视”着这一道题。做题当然无止境，所以也“刻苦”也“努力”，却总是错过，总是不能百分之百发挥，总是在自己创造着一个个地雷，时不时自己炸自己。

    所以，对于这些始终在追赶“下一道”同学，慢下来或许不是坏事，别让自己“对未来得期待”影响了自己的“现在的质量”。百分之百重视“这一道”，集毕生之精力把“这一道”做到最准确，最漂亮，最工整。

    “好状态”就是不去过多顾及“状态”，就是总有实实在在的活儿，总有实实在在的行动，总有实实在在的结果。

    多问自己几个为什么，把隐藏着“粗心”背后的问题揪出来，或者是熟悉程度不够，或者是细致程度不够，或者其他，一旦找到了这个让人狠得牙根儿痒痒的凶手，就要发誓立即将它打倒，打死，这在这样狠狠地自我较量中完成在错误中的成长。

    不怕发现问题，怕的是明明有问题却发现不了，怕的是明明发现了还是一次又一次吃亏，所以现在暴露的所有问题都是有意义的，不能轻易放过这些可以让我们更好的机会，所有的失败和困难都有可能成为你遇到的最好的机会，好好把握！

    附两年来写给ZhangYQ的班主任评语节选，看看我们曾经走过的路，曾经和“粗心”展开的较量。

    高一：能写一手好字却很少写出漂亮的卷面，能做很多难题却很少取得完美的得分，能够抓一些小空闲挤时间却不能高效利用大段时间，能够离家生活却还不能真正照顾自己、自理自立。你是一个生活在幸福里却还不知道幸福有多少的马虎女孩，一个享受了母亲无限的恩情却还不知道用什么样的方式来回报的粗心女孩，一个虽然走出母亲的视线，却没有走出母亲思念的幸福女孩。……

    高二上学期：高二的生活里，能看得到你的转变，凌乱的书桌开始整齐起来，作业笔记也越来越工整，心态上也不像以前那样急躁，能够稳下来了，步调和学校的要求更一致，这些生活上的变化也都反映在你的成绩上，最近几次成绩的提高算是对你的一个奖励吧。接下来的日子要依然像关注学习那样关注自己习惯的养成，不能只是忙，不能只追求完成了什么完成了多少，要忙而有序，越忙的时候越沉稳，要完成而且要圆满，越紧张的时候越严谨，从过度关注数量调整到数量质量兼顾上来。真正让自己的努力100%地发挥效力。

    总是把自己的过失推给所谓“性格”的人是不负责任的，总是用“本性难移”来给自己开脱的人最没有出息。明知故犯的做法中有着是不敢面对自己不足的懦弱，有着不愿改正的懒惰，或者是对自己不负责任的无所谓。所以当所有的实力你都具备的时候，你就更不该输在这一步上。要知道真正高手的较量拼得恰恰就着这样的软实力。把你现在的进步保持下去吧，把心态和习惯的养成放到战略高度来重视。我期待着你更理智、更严谨、更优异的表现。

    高二下学期：又一个半年过去，很欣慰看到你学习能力和生活能力的提高，两年来苦苦纠缠着你的粗心大意的问题正在你的约束之下慢慢败下阵来。考试成绩的提高更是对你的一个鼓励，让你坚持下去，保住胜利果实。高三需要你再接再厉。

    有人把“勤奋”理解为拼时间，不惜牺牲自己的休息时间，结果因小失大。其实，效率永远是成功的法宝，当走出高考考场的那一刻，你就会明白“养兵千日”只是意味着把该做的用心做好，在有限的时间内涌动自己的激情，燃烧自己内心的能量，在单调的学习动作中逐步提高自己的能力。每一天的学习需要从合理分配时间开始。生活的哲理体现在你能否应用该应用的时间。即在合理的时间里做该做该做的事情，与其手忙脚乱，不如井井有条的过每一天，让每一天都不会盲从，让细致严谨念深入你想学习的心。心不慌，手才稳，能力才会最大程度发挥。从改变一个细节开始改变一个习惯，进而改变命运。高三同样会有高三的干扰，不管是学习的困难、考试的失落还是青春的诱惑都需要你理智面对。好好把握！

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